วิทยาลัยบริหารศาสตร์ มหาวิทยาลัยแม่โจ้ จัดโครงการนิทรรศการปรัชญาการเมืองและสังคม ครั้งที่ 17 ประจำปีการศึกษา 2568 ภายใต้หัวข้อ “การสืบทอดอำนาจทางการเมือง” ระหว่างวันที่ 11 – 12 กุมภาพันธ์ 2569 ณ ลานสิงห์ไพร วิทยาลัยบริหารศาสตร์
วิทยาลัยบริหารศาสตร์ มหาวิทยาลัยแม่โจ้ จัดโครงการนิทรรศการปรัชญาการเมืองและสังคม ครั้งที่ 17 ประจำปีการศึกษา 2568 ภายใต้หัวข้อ “การสืบทอดอำนาจทางการเมือง” ระหว่างวันที่ 11 – 12 กุมภาพันธ์ 2569 ณ ลานสิงห์ไพร วิทยาลัยบริหารศาสตร์การจัดนิทรรศการครั้งนี้เป็นส่วนหนึ่งของการเรียนการสอนในรายวิชา 11401112 ปรัชญาการเมืองเบื้องต้น ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2568ภายในงาน นักศึกษาได้นำเสนอผลงานผ่านรูปแบบนิทรรศการที่หลากหลาย อาทิ บอร์ดวิชาการ การจำลองสถานการณ์ และการอภิปรายแลกเปลี่ยนความคิดเห็น เพื่อเปิดพื้นที่การเรียนรู้เชิงวิพากษ์เกี่ยวกับประเด็น “การสืบทอดอำนาจทางการเมือง” ในมิติทางประวัติศาสตร์ สังคม และการเมืองร่วมสมัยในวันที่ 12 กุมภาพันธ์ 2569 ได้รับเกียรติจาก ผู้ช่วยศาสตราจารย์ราม โชติคุต อาจารย์ประจำสำนักวิชาการเมืองการปกครอง คณะรัฐศาสตร์และรัฐประศาสนศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ เป็นวิทยากรบรรยายพิเศษในหัวข้อ “ระบอบลูกผสม (Hybrid Regime)” โดยได้นำเสนอแนวคิดเกี่ยวกับลักษณะและพัฒนาการของระบอบการเมืองที่ผสมผสานระหว่างประชาธิปไตยและอำนาจนิยม พร้อมทั้งวิเคราะห์บริบททางการเมืองร่วมสมัยที่สะท้อนรูปแบบการสืบทอดอำนาจในหลายประเทศ การบรรยายดังกล่าวเปิดโอกาสให้นักศึกษาและผู้เข้าร่วมงานได้ตั้งคำถาม แลกเปลี่ยนมุมมอง และเชื่อมโยงทฤษฎีกับสถานการณ์จริงอย่างลึกซึ้งโอกาสนี้ยังได้รับความสนใจจากสถานศึกษาในจังหวัดเชียงใหม่ ได้แก่ โรงเรียนนวมินทราชูทิศ พายัพ จังหวัดเชียงใหม่ และโรงเรียนไมตรีจิตคริสเตียน จังหวัดเชียงใหม่ ที่ได้นำนักเรียนเข้าร่วมเยี่ยมชมนิทรรศการและร่วมกิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้กับนักศึกษา สร้างบรรยากาศทางวิชาการที่เปิดกว้าง และส่งเสริมความร่วมมือทางการศึกษาในระดับมัธยมศึกษาและอุดมศึกษาทั้งนี้ โครงการดังกล่าวมีวัตถุประสงค์เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้เชิงบูรณาการ เปิดโอกาสให้นักศึกษาได้ศึกษาค้นคว้า วิเคราะห์ และถ่ายทอดองค์ความรู้ด้านปรัชญาการเมืองการปกครองและสังคม พร้อมทั้งสร้างแรงบันดาลใจทางวิชาการแก่เยาวชนและผู้สนใจทั่วไป อันเป็นการตอกย้ำบทบาทของวิทยาลัยบริหารศาสตร์ มหาวิทยาลัยแม่โจ้ ในการเป็นแหล่งเรียนรู้ทางวิชาการที่สำคัญของสังคมต่อไป
12 กุมภาพันธ์ 2569 |
5